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广西156所货币建中小学幼儿园投入使用

中新网南宁9月22日电(张文茜 蒋国梁)广西壮族自治区教育厅22日介绍,2022年开学季,广西共有156所新建(jian)中小学幼儿园投入使用,新增校舍面积354万平方米,新增学位14.2万个。其中,新建(jian)义务教育学校40所,新增学位6.7万个;新建(jian)幼儿园102所,新增学位2.8万个;新建(jian)普通高中14所,新增学位4.7万个。

据统计,“十八大”以来,广西新建(jian)中小学幼儿园2526所,其中,新建(jian)义务教育学校852所、幼儿园1577所、普通高中97所,改扩建(jian)学校近9万所次,建(jian)设(she)校舍面积5531万平方米,新增学位211.6万个。

为满足民众对(dui)优质教育资源的(de)需求,推进基础教育深入发展,让更多学生接受优质教育,广西通过实施“全面改薄”工程、义务教育薄弱环节改善与能力提升工作、“双千计划”、广西教育提升三年行动计划、扩大学前教育资源项目、普通高中基础能力建(jian)设(she)项目等一系列专项工程,支持和鼓励各地新建(jian)、改扩建(jian)中小学幼儿园。

图为广西梧州市第十七中学。 广西教育厅供图 图为广西梧州市第十七中学。 广西教育厅供图

广西统筹中央和自治区资金934亿元用于中小学幼儿园建(jian)设(she),按照“建(jian)设(she)一所,奖补一所”的(de)原则,对(dui)新建(jian)迁建(jian)中小学、幼儿园给予一次性奖励补助。其中,小学每所奖补400—1000万元,初中每所奖补700—2000万元,幼儿园每所奖补100—800万元,高中每所奖补3500—5000万元。

同时,广西建(jian)立推动学校建(jian)设(she)的(de)“六项制度”。包括专班制度、周报制度、帮扶制度、通报约谈督办制度、绩效考评制度、第三方评估制度等一系列行之有效的(de)项目推进机制,压实各方责任,推动项目落地见实效。

此外,创新管理手段,通过开展第三方评估、审计以及开发和应用广西学校办学条件管理系统,进一步规范资金使用和项目管理,提高资金使用效益和信息化管理水平。广西还将教育项目列为自治区政府为民办实事工程,纳入各级政府教育履职和年度绩效考评范围,实行项目成效与项目资金安排挂钩制度,对(dui)进度严重滞后的(de)县给予项目资金回收,或资金扣减甚至停止安排资金惩罚。

通过持续新建(jian)改扩建(jian)学校,广西办学资源得到有效扩展,办学条件得到明显改善,校容校貌得到全面提升,进一步缩小义务教育城乡和校际差距,实现后发展地区孩子“有学上”“上好(hao)学”的(de)目标。同时,有力缓解“入学难”“入园难”“入园贵”等问题,义务教育学校超大班额全面消除,大班额基本消除。(完)

【编辑:田博群】

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